Pada edisi kali ini, kami memaparkan enam naskah artikel yang mampu menjadi referensi ilmiah bagi para pembaca. Naskah pertama membahas tentang pengaruh bi’ah lughowiyah terhadap kemampuan berbicara bahasa arab. Berikutnya adalah permasalahan menghafal kosa kata pada siswa Kelas V dalam pembelajaran bahasa arab.

Pada artikel selanjutnya membahas tentang penerapan program bahasa arab dalam pembelajaran maharah al kalam. Kemudian implementasi metode imla dalam pembelajaran maharah al-kitabah di Kelas X. topik lain yang tersaji pada edisi ini adalah analisis pembelajaran maharotul istima'. pada artikel yang terakhir membahas tentang penerapan teknik stad (student teams achievement devision) untuk meningkatkan kemampuan maharah al qiro’ah.